Inmigración e Escuela Media. El caso de la Inmigración Coreana y su inserción en la escuela púbilica
El presente artículo trata sobre la presencia de la inmigración coreana en la educación pública, desde 1989 hasta 2006. Analizaremos las estructuras y discursos que surgieron y atravesaron ese período.
Guardado en:
| Autor principal: | Castiglione, Celeste |
|---|---|
| Formato: | article artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Centro de Estudios Sobre Diversidad Cultural
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/13330 http://hdl.handle.net/2133/13330 |
| Aporte de: |
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