Inmigración e Escuela Media. El caso de la Inmigración Coreana y su inserción en la escuela púbilica

El presente artículo trata sobre la presencia de la inmigración coreana en la educación pública, desde 1989 hasta 2006. Analizaremos las estructuras y discursos que surgieron y atravesaron ese período.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castiglione, Celeste
Formato: article artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Centro de Estudios Sobre Diversidad Cultural 2018
Materias:
Inmigración coreana
Escuela media
Discriminación
Contexto neoliberal
Korean immigration
High school
Discrimination
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/13330
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Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario
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