Inmigración e Escuela Media. El caso de la Inmigración Coreana y su inserción en la escuela púbilica

El presente artículo trata sobre la presencia de la inmigración coreana en la educación pública, desde 1989 hasta 2006. Analizaremos las estructuras y discursos que surgieron y atravesaron ese período.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Castiglione, Celeste
Formato:	article artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Centro de Estudios Sobre Diversidad Cultural 2018
Materias:	Inmigración coreana Escuela media Discriminación Contexto neoliberal Korean immigration High school Discrimination
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/2133/13330 http://hdl.handle.net/2133/13330
Aporte de:	Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

Descripción
Sumario:	El presente artículo trata sobre la presencia de la inmigración coreana en la educación pública, desde 1989 hasta 2006. Analizaremos las estructuras y discursos que surgieron y atravesaron ese período.