Aprender y enseñar en contextos complejos. Multiculturalidad, diversidad y fragmentación. Cuarta Parte: Aprender en lo discontinuo.

Introducción y conclusiones generales del libro (total páginas 20) elaboradas por las autoras (Sagastizabal, Perlo, Pivetta, San Martín) La Cuarta Parte a cargo de Patricia San Martín aborda "(...)otro reto en la práctica educativa constituído por el desarrollo de las nuevas Tecnologías de l...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: San Martín, Patricia Silvana
Formato: Book chapter
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Noveduc 2010
Materias:
TIC´s
Educación
Nuevas tecnologías
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/1324
http://hdl.handle.net/2133/1324
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

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