Descolonizar la descolonización mediante la didáctica integrada de historia y lengua.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pozzo, María Isabel, Theiner, Irene
Formato: article artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Università di Bologna. Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Moderne, 2018
Materias:
Spanish L2
Guayaquil interview
Content and Language Integrated Approach
Descolonization
Descolonización
Español L2
Entrevista de Guayaquil
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/13189
http://hdl.handle.net/2133/13189
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

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