Los programas intergeneracionales. Una mirada trasnacional

El mutuo desconocimiento de los colectivos separados por la edad, ha sido la nota dominante en la historia. En la actualidad los Programas Intergeneracionales empiezan a formar parte de las inquietudes de los Estados. El estudio fija la atención sobre la caracterización de estos programas, más allá...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Espitia Rojas, Gina Paola
Formato: article artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario 2018
Materias:
Programas intergeneracionales
Beneficios
Experiencias
Intergenerational Programs
Benefits
Experiences
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/12868
http://hdl.handle.net/2133/12868
Aporte de:Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario Ver origen
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spelling I15-R121-2133-128682018-09-24T22:52:30Z Los programas intergeneracionales. Una mirada trasnacional Espitia Rojas, Gina Paola Programas intergeneracionales Beneficios Experiencias Intergenerational Programs Benefits Experiences El mutuo desconocimiento de los colectivos separados por la edad, ha sido la nota dominante en la historia. En la actualidad los Programas Intergeneracionales empiezan a formar parte de las inquietudes de los Estados. El estudio fija la atención sobre la caracterización de estos programas, más allá del escenario colombiano. Con una mirada trasnacional se facilita la reflexión sobre comunicación etaria, sobre los beneficios que algunos investigadores registran en la literatura y por último incorpora distintas experiencias y políticas en 9 países. The mutual unaware of the separated collectives by the age, has been the main fact in the history. Nowadays the Intergenerational Programs are beginning to be part of the concern of the States. The study pays the attention over the characterisation of these programs, beyond the Colobian stage. With a deep view it is easier to reflect over the age of communication, throughout the benefits which some researchers register in the literature and at last they add different experiences and politics in 9 countries. Fil: Espitia Rojas, Gina Paola. Universidad Pedagógica Nacional; Colombia. 2018-09-24T22:52:29Z 2018-09-24T22:52:29Z 2008 2018-09-24T22:52:29Z 2018-09-24T22:52:29Z 2008 article artículo publishedVersion 2362-3349 http://hdl.handle.net/2133/12868 http://hdl.handle.net/2133/12868 spa http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/187/185 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación. https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.es openAccess application/pdf Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario
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