Padawer, A. (2018). Contra la devolución: Aportes de los conceptos de implicación y diálogo para las investigaciones antropológicas en contextos de gestión educativa. Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Humanidades y Artes, Centro Interdisciplinario de Estudios Etnolingüísticos y Antropológicos Sociales.
Cita Chicago Style (17a ed.)Padawer, Ana. Contra La Devolución: Aportes De Los Conceptos De Implicación Y Diálogo Para Las Investigaciones Antropológicas En Contextos De Gestión Educativa. Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Humanidades y Artes, Centro Interdisciplinario de Estudios Etnolingüísticos y Antropológicos Sociales, 2018.
Cita MLA (8a ed.)Padawer, Ana. Contra La Devolución: Aportes De Los Conceptos De Implicación Y Diálogo Para Las Investigaciones Antropológicas En Contextos De Gestión Educativa. Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Humanidades y Artes, Centro Interdisciplinario de Estudios Etnolingüísticos y Antropológicos Sociales, 2018.