Educación a distancia y formación docente. Retos y desafíos en los postgrados de la Universidad Nacional de Rosario.

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El trabajo que presentamos se enmarca en un Proyecto de Investigación Interdisciplinario (Pol148/10) “Política (s) académica(s) sobre carreras de postgrado y formación docente en educación a distancia en la Universidad Nacional de Rosario”, radicado en la Secretaría de Investigación y Postgrado d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Copertari, Susana, Sgreccia, Natalia, Fantasía, Yanina N.
Formato: article artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación 2018
Materias:
Política(s) académica(s)
Formación docente
Educación a distancia
Gestión del conocimiento
Academic politic(s)
Training teachers
Distance education
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/11898
http://hdl.handle.net/2133/11898
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

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