Pasos y tropiezos. Las dificultades y los logros de los sujetos de la formación docente en el abordaje de la investigación educativa

Mostrar todas las versiones(2)

Este artículo refleja un intento de sistematización de las experiencias relevadas durante seis años de desempeño como docente en los Seminarios de Investigación Educativa, en el Instituto Superior de Formación Docente N° 803 de Puerto Madryn, Chubut. Pretende brindar un aporte para la comprensió...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Cid, María del Carmen
Formato:	article artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación 2018
Materias:	Dificultades – Logros Formación docente Investigación educativa Vía artesanal de transmisión de saberes Difficulties – Achievements Subjects of teacher training Educational research
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/2133/11752 http://hdl.handle.net/2133/11752
Aporte de:	Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

id	I15-R121-2133-11752
record_format	dspace
institution	Universidad Nacional de Rosario
institution_str	I-15
repository_str	R-121
collection	Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR)
language	Español
orig_language_str_mv	spa
topic	Dificultades – Logros Formación docente Investigación educativa Vía artesanal de transmisión de saberes Difficulties – Achievements Subjects of teacher training Educational research
spellingShingle	Dificultades – Logros Formación docente Investigación educativa Vía artesanal de transmisión de saberes Difficulties – Achievements Subjects of teacher training Educational research Cid, María del Carmen Pasos y tropiezos. Las dificultades y los logros de los sujetos de la formación docente en el abordaje de la investigación educativa
topic_facet	Dificultades – Logros Formación docente Investigación educativa Vía artesanal de transmisión de saberes Difficulties – Achievements Subjects of teacher training Educational research
description	Este artículo refleja un intento de sistematización de las experiencias relevadas durante seis años de desempeño como docente en los Seminarios de Investigación Educativa, en el Instituto Superior de Formación Docente N° 803 de Puerto Madryn, Chubut. Pretende brindar un aporte para la comprensión de cuáles son las dificultades de los y las estudiantes al momento de cursar el Seminario, mediante la identificación de las principales barreras que obstaculizan los procesos de investigación que deben realizar para acreditar la unidad curricular. Por otra parte, se intentan establecer algunas de las principales razones por las cuales surgen las dificultades en el desarrollo de tales procesos, tanto desde la perspectiva metodológica como desde otros aspectos concomitantes que no pueden ser dejados de lado. Simultáneamente, resulta interesante identificar qué estrategias ponen en juego los y las estudiantes, en orden a superar las dificultades, y cómo van ajustando sus acciones, a lo largo de un recorrido espiralado, hasta poder dar respuesta a sus interrogantes iniciales, y arribar a conclusiones que constituyan aportes originales al conocimiento sobre una determinada problemática. En este marco, cobran especial relevancia las estrategias que se despliegan desde el/la docente, con el fin de acompañar este proceso y facilitar el aprendizaje.
format	article artículo publishedVersion
author	Cid, María del Carmen
author_facet	Cid, María del Carmen
author_sort	Cid, María del Carmen
title	Pasos y tropiezos. Las dificultades y los logros de los sujetos de la formación docente en el abordaje de la investigación educativa
title_short	Pasos y tropiezos. Las dificultades y los logros de los sujetos de la formación docente en el abordaje de la investigación educativa
title_full	Pasos y tropiezos. Las dificultades y los logros de los sujetos de la formación docente en el abordaje de la investigación educativa
title_fullStr	Pasos y tropiezos. Las dificultades y los logros de los sujetos de la formación docente en el abordaje de la investigación educativa
title_full_unstemmed	Pasos y tropiezos. Las dificultades y los logros de los sujetos de la formación docente en el abordaje de la investigación educativa
title_sort	pasos y tropiezos. las dificultades y los logros de los sujetos de la formación docente en el abordaje de la investigación educativa
publisher	Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación
publishDate	2018
url	http://hdl.handle.net/2133/11752 http://hdl.handle.net/2133/11752
work_keys_str_mv	AT cidmariadelcarmen pasosytropiezoslasdificultadesyloslogrosdelossujetosdelaformaciondocenteenelabordajedelainvestigacioneducativa
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820410274152449

Pasos y tropiezos. Las dificultades y los logros de los sujetos de la formación docente en el abordaje de la investigación educativa

Ejemplares similares