Jornada de prácticas sociocomunitarias. “Escenarios en construcción sentidos que pueblan otras voces”.
Organizada por el Programa de Prácticas Sociocomunitarias, iniciativa radicada en el Instituto de Estudios Universitarios UNR 2020 y con el apoyo de la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación, el día viernes 6 de junio de 2014 se llevó a cabo -en la Sede de...
Guardado en:
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | article artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/11708 http://hdl.handle.net/2133/11708 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Organizada por el Programa de Prácticas Sociocomunitarias, iniciativa radicada
en el Instituto de Estudios Universitarios UNR 2020 y con el apoyo de la
Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación,
el día viernes 6 de junio de 2014 se llevó a cabo -en la Sede de Gobierno de la
Universidad Nacional de Rosario- la Jornada de Prácticas Sociocomunitarias
“Escenarios en construcción: sentidos que pueblan otras voces” con la finalidad
de repensar la articulación entre la universidad y las organizaciones sociales.
A través de diferentes dispositivos e intervenciones, docentes, graduados,
estudiantes y organizaciones sociales como escuelas rurales, sindicatos, centros
comunitarios, cooperativas, etc., reflexionaron sobre algunas experiencias que aportan al encuentro entre la universidad y otros sectores, con miras al fortalecimiento
de las organizaciones del campo popular y a la construcción de una
universidad más inclusiva, tanto en acceso como en contenidos curriculares. |
|---|