Arquitectura del acto escolar como formato semiótico-comunicativo

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La comunicación hace posible la semiosis, y los procesos de semiosis permiten la memoria, y desde esta óptica, el sentido es inagotable e infinitamente renovable. Las contribuciones de la semiótica al campo de la comunicación son de larga data y nos permite un diálogo enriquecedor con otros esp...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez, María Itatí
Formato: article artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: UNR Editora 2018
Materias:
Semiótica
Comunicación
Educación
Actos escolares
Argentina
Comunication
Semiotics
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/11083
http://hdl.handle.net/2133/11083
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

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