Teoría de la mente y clases textuales: un estudio sobre la capacidad infantil para inferir un problema y resolverlo discursivamente en un texto escrito
El propósito de esta Tesis es establecer un posible vínculo entre la capacidad para atribuir estados mentales propios y ajenos y la competencia infantil sobre clases textuales a partir de estudiar cómo niños de diferentes edades resuelven, discursivamente, una tarea que implica de forma simultánea i...
Guardado en:
| Autor principal: | Bereciartua, Glora Cristina |
|---|---|
| Otros Autores: | Mahler, Paula Mabel |
| Formato: | doctoralThesis Tésis de Doctorado Material Didáctico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/11026 http://hdl.handle.net/2133/11026 |
| Aporte de: |
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