Calamari, M., Saccone, M., & Santos, M. A. (2017). Políticas de "inclusión socioeducativa" en la Provincia de Santa Fe. Identificando algunas relaciones y núcleos problemáticos a partir del análisis del plan "Vuelvo a estudiar". Editorial de la Universidad Nacional de Rosario y Centro de Estudios Antropológicos en Contextos Urbanos-CeaCu.
Cita Chicago Style (17a ed.)Calamari, Mirna, Mercedes Saccone, y Marina Andrea Santos. Políticas De "Inclusión Socioeducativa" En La Provincia De Santa Fe. Identificando Algunas Relaciones Y Núcleos Problemáticos a Partir Del Análisis Del Plan "Vuelvo a Estudiar". Editorial de la Universidad Nacional de Rosario y Centro de Estudios Antropológicos en Contextos Urbanos-CeaCu, 2017.
Cita MLA (8a ed.)Calamari, Mirna, et al. Políticas De "Inclusión Socioeducativa" En La Provincia De Santa Fe. Identificando Algunas Relaciones Y Núcleos Problemáticos a Partir Del Análisis Del Plan "Vuelvo a Estudiar". Editorial de la Universidad Nacional de Rosario y Centro de Estudios Antropológicos en Contextos Urbanos-CeaCu, 2017.