Aprender a aprender : como meta de la educación superior: desde la comprensión de cómo aprende el alumno universitario a la promoción del aprendizaje autorregulado
En este libro se presenta un conocimiento con sustento empírico construido a partir de resultados reunidos en forma ininterrumpida durante siete años. El propósito que guía nuestros estudios es identificar aspectos favorecedores y obstaculizadores del aprender en la universidad que suelen pasar ina...
Guardado en:
| Autores principales: | Morchio, Ida Lucía, Del Río Bayarri, Analia, Garzuzi, Viviana, González, Gabriela Inés, Diblasi, Lidia, González, Mariela Lourdes, Giorda, María Estefanía, Alarcón, Ailín, García, Griselda, Berlanga, Laura, Difabio de Anglat, Hilda |
|---|---|
| Formato: | Textual: Libros Libro acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/8360 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Aprender a aprender como meta de la educación superior : desde la comprensión de cómo aprende el alumno universitario a la promoción del aprendizaje autorregulado /
por: Morchio, Ida Lucía
Publicado: (2015) -
Aprender a aprender : la V heur�istica como herramienta en el desarrollo de competencias infantiles /
por: Osorio Villegas, Margarita del Socorro
Publicado: (2023) -
Ideas para aprender a aprender : manual de innovaci�on educativa y tecnolog�ia /
Publicado: (2016) -
Aprender cómo aprender /
por: Garza, Rosa María
Publicado: (2000) -
Dónde y cómo se aprende? : temas de Psicología Educacional /
por: Elichiry, Nora Emilce
Publicado: (2001)