Corrientes pedagógicas, tradiciones pedagógicas y educación especial : pensando históricamente la educación especial en América Latina

Este artículo pretende establecer una diferenciación entre corriente y tradición pedagógica para sugerir una posible relación con la Educación Especial en tanto campo de problemas multidisciplinar , sin descartar las relaciones en su ángulo de modalidad educativa, de conjuntos de servicios y a...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Yarza De los Ríos, Alexander
Formato: article Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Red Universitaria de Educación Especial 2011
Materias:
Ciencias de la educación
América Latina
Educación especial
Historia de la educación
Pedagogía
Corrientes pedagógicas
Pedagogía histórico-comparada
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/3582
Aporte de:
Biblioteca Digital de Universidad Nacional de Cuyo

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