La importancia de la escuela en la construcción de la resiliencia en personas con discapacidad intelectual

Esta ponencia fue presentada en las Decimoséptimas Jornadas Nacionales de RUEDES y Decimoprimer Encuentro de Estudiantes "Nuevas perspectivas del sistema de formación docente", organizado por La Red Universitaria de Educación Especial (RUEDES) y el Instituto para el Desarrollo de E...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ferreyra, Analía, Martínez, Verónica
Formato:	documento de conferencia Documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2008
Materias:	Educación especial Escuela primaria Docentes Estudiantes Modelo de desafío Discapacidad intelectual Afrontamiento Resiliencia Intervenciones educativas
Acceso en línea:	http://bdigital.uncu.edu.ar/3017
Aporte de:	Biblioteca Digital de Universidad Nacional de Cuyo

Ejemplares similares

Resiliencia : una concepción para la formación docente
por: Zozaya, Claudia Elisa, et al.
Publicado: (2008)

Resiliencia y afrontamiento adaptativo : ¿recursos claves para la salud mental?
por: Galarza, Aixa L.

Resiliencia y afrontamiento adaptativo : ¿recursos claves para la salud mental?
por: Galarza, Aixa L., et al.
Publicado: (2009)

Resiliencia y afrontamiento adaptativo: ¿recursos claves para la salud mental?
por: Galarza, Aixa L., et al.
Publicado: (2009)

Resiliencia y afrontamiento: conceptos para pensar la inequidad psicosocial
por: Ortúzar, María Victoria de, et al.
Publicado: (2008)

Pilares de resiliencia en policías, ante una discapacidad física adquirida en acto de servicio
por: Losada, Analía Verónica, et al.
Publicado: (2021)

Estudio comparativo de la capacidad de resiliencia y estrategias de afrontamiento, en un grupo de adolescentes entre 11 y 18 años con cáncer y un grupo de adolescentes de la misma edad que no hayan tenido este tipo de enfermedad
por: Carlassare, Micaela, et al.
Publicado: (2019)

LA TECNOLOGÍA ASISTIVA COMO DISCIPLINA PARA LA ATENCIÓN PEDAGÓGICA DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
por: María de los Ángeles Carpio Brenes
Publicado: (2012)

Consideraciones psicológicas en la valoración educativa de la discapacidad intelectual
por: Luque Parra, Diego Jesús
Publicado: (2011)

Jóvenes con discapacidad intelectual, formación e inclusión laboral
por: Kuczala, Silvia Valeria
Publicado: (2021)

La educación para la prosocialidad en la escuela especial para alumnos con discapacidad intelectual /
por: Biglione, Paola Carolina
Publicado: (2009)

Resiliencia : proyectos e investigaciones /
Publicado: (2009)

Alumnado con discapacidad intelectual y retrasodel desarrollo /
por: Bassedas Ballús, Eulàlia
Publicado: (2010)

Estrategias de afrontamiento y depresión, en personas con discapacidad adquirida de las ciudades de Cipolletti y Neuquén, Argentina
por: Vázquez, Julia Lorena
Publicado: (2023)

Estudio de las relaciones entre resiliencia, estrategias de afrontamiento y malestar subjetivo en adolescentes bajo situación socioeconómica desfavorable de la ciudad de Mar del Plata
por: Baron, Leonardo Luis, et al.
Publicado: (2019)

Reflexiones para una práctica escénica en la discapacidad intelectual
por: Lona, Matías Gabriel
Publicado: (2020)

Neurociencias, discapacidad intelectual y biopolítica
por: Suárez, Analía Verónica
Publicado: (2022)

2da ola del día después: impacto del COVID-19 en los docentes paraguayos y en su labor educativa
por: Coppari, Norma B, et al.
Publicado: (2022)

Resiliencia en el colectivo transgénero de la ciudad de Mar del Plata
por: Cabral, María Clara, et al.
Publicado: (2019)

Estilos de afrontamiento del estrés en maestros de educación especial y maestros de enseñanza primaria, de la ciudad de Villaguay
por: Acosta, María Antonella, et al.
Publicado: (2020)

Beneficios del acompañamiento psicopedagógico en la inserción laboral de jóvenes con discapacidad intelectual, Bernal
por: Fontana, Claudia Andrea
Publicado: (2020)

Discapacidad intelectual y reclusión : una mirada antropológica sobre la Colonia Montes de Oca. /
por: Seda, Juan Antonio
Publicado: (2011)

Resiliencia.
por: Pereira, Roberto

Intervenciones del profesional de la psicopedagogía : su rol en una institución de educación especial de gestión privada de la Ciudad de Buenos Aires
por: Abello, Romina Paola
Publicado: (2025)

Resiliencia y escuela : adolescentes mendocinos y capacidad de resiliencia
por: González, Ana Clara
Publicado: (2021)

Resiliencia en la escuela.
por: Henderson, Nan
Publicado: (2008)

EDUCACIÓN Y RESILIENCIA: ALAS DE LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL
por: Viviana López Torres
Publicado: (2010)

De profesores, familias y estudiantes: fortalecimiento de la resiliencia en la escuela
por: Restrepo, Lucía - Autor/a, et al.
Publicado: (2014)

Resiliencia en la escuela
por: Henderson, Nan
Publicado: (2003)

Estudio de las relaciones entre resiliencia, estrategias de afrontamiento y sucesos de vida en adultos de la ciudad de Mar del Plata que presentan condiciones socioeconómicas desfavorables
por: Agüero, Nazareth Flora, et al.
Publicado: (2014)

Resiliencia en la escuela
por: Guaraglia, Nancy Miriam
Publicado: (2025)

Estrés académico en estudiantes universitarios de la ciudad de Paraná
por: Kloster Kantlen, Gretel Eugenia, et al.
Publicado: (2020)

Percepción de resiliencia de estudiantes de algebra en contexto de pandemia
por: Sosa, Nora Mabel, et al.
Publicado: (2021)

Las representaciones sociales que construyen personas con discapacidad intelectual acerca del trabajo
por: Bravín, Ayelén Anahí
Publicado: (2020)

Alumnado con discapacidad intelectual y retraso del desarrollo /
por: Bassedas, Eulàlia
Publicado: (2010)

Enfoque social de la discapacidad /
por: Sequeiros, Susana, et al.
Publicado: (2008)

Discapacidad intelectual : matemáticas.
Publicado: (2003)

Prácticas e instituciones educativas fortalecedoras
por: Zozaya, Claudia Elisa, et al.
Publicado: (2008)

Paradigma de Resiliencia. Un aporte significativo en el abordaje de la problemática social de discapacidad.
por: Renzi, Daniela
Publicado: (2020)

Resiliencia. Conceptualización e investigaciones en Argentina
por: Losada, Analía Verónica, et al.
Publicado: (2019)