Demanda social a la Universidad : percepciones, expectativas y propuestas sobre la pertinencia de la educación superior en la provincia de Mendoza

Este libro relata la experiencia del proyecto denominado inicialmente “Demanda de Educación Superior en la provincia de Mendoza", su objetivo fue indagar y conocer las expectativas y demandas de la sociedad de Mendoza a la UNCUYO. Se entiende que la sistematización y análisis de las demandas so...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Univesidad Nacional de Cuyo. Consejo asesor permanente
Otros Autores: Monge, Adela
Formato: Textual: Libros Libro acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: EDIUNC
Materias:
Mendoza (Argentina)
Universidad Nacional de Cuyo
Educación superior
Desarrollo
Datos estadísticos
Acceso en línea:https://bdigital.uncu.edu.ar/14207
Aporte de:
Biblioteca Digital de Universidad Nacional de Cuyo
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description Este libro relata la experiencia del proyecto denominado inicialmente “Demanda de Educación Superior en la provincia de Mendoza", su objetivo fue indagar y conocer las expectativas y demandas de la sociedad de Mendoza a la UNCUYO. Se entiende que la sistematización y análisis de las demandas sociales constituyen el primer paso para la reflexión en clave de pertinencia. A continuación se describen las dos etapas del estudio. En la primera etapa del estudio, I) consulta a referentes calificados de la comunidad mendocina, se consultó a referentes calificados de nuestra comunidad, mayormente dirigentes, directivos o representantes de organizaciones e instituciones de diversos ámbitos sociales tales como el político-institucional, social, cultural, gremial, religioso, empresarial, profesional y el de los medios de comunicación, entre otros. En su gran mayoría dichas instituciones pertenecientes al Consejo Asesor Permanente. En la segunda etapa del estudio, II) consulta a la sociedad mendocina, se buscó conocer la opinión de la sociedad de Mendoza sobre temas relacionados a la Educación Superior y las percepciones sobre la UNCUYO. Los objetivos de la encuesta fueron comprender cómo está construido el imaginario social de la comunidad mendocina en relación a la educación e identificar principales demandas en formación superior. Además, conocer las expectativas de la sociedad de Mendoza acerca del tipo de participación social actual y potencial de la UNCUYO en la resolución de sus problemas. El libro presenta los resultados y el análisis correspondientes a cada una de las etapas nombradas anteriormente.
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