Ciencias sociales I - EGB3 : proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de EGB3 y Educación Polimodal EDITEP

A través de los contenidos de este libro, los autores buscan que el lector reconozca la importancia de la representación cartográfica para la ubicación de diversos fenómenos geográficos, explique los aspectos más destacados de la diversidad existente en la organización del espacio a diferentes escal...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Aparicio, Gabriela, Gómez, Cristina
Formato:	Textual: Libros Libro acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	EDIUNC 2005
Materias:	Educación a distancia Material didáctico Ciencias Sociales Geografía Geografía física Geografía humana Mapas Relieves Demografía Tierra Crecimiento de la población Cartografía Forma terrestre Clima Recursos hídricos
Acceso en línea:	https://bdigital.uncu.edu.ar/1374
Aporte de:	Biblioteca Digital de Universidad Nacional de Cuyo

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description	A través de los contenidos de este libro, los autores buscan que el lector reconozca la importancia de la representación cartográfica para la ubicación de diversos fenómenos geográficos, explique los aspectos más destacados de la diversidad existente en la organización del espacio a diferentes escalas; y obtenga, interprete y organice la información de diferentes fuentes, presentándola en forma clara a través de distintos recursos expresivos. El material consta de tres capítulos, uno para cada eje de contenidos: El espacio geográfico y su representación; Las condiciones naturales y las problemáticas que derivan del uso del espacio geográfico; La dinámica demográfica y la satisfacción de necesidades. Se editó como material de aprendizaje destinado al personal de seguridad pública de la Provincia de Mendoza en el marco del proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de EGB3 y Educación Polimodal –EDITEP–, implementado a partir de la firma del Convenio entre la Universidad Nacional de Cuyo y el Gobierno de la Provincia de Mendoza, en octubre de 2003.
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