Serendipia
Este ensayo, pretende ser una instancia de diálogo reflexivo que nos permita “ver" de manera consciente, el proceso de formación docente, a partir de experiencias concretas realizadas en talleres pedagógicos. Recurrimos metodológicamente a la propuesta de Juan Mantovani (1965), en donde nos pre...
Guardado en:
| Autores principales: | Peña, Lía, Palazzo, Bernardo |
|---|---|
| Formato: | documento de conferencia Documento de conferencia acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/11423 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Investigación y pedagogía en la formación docente
por: Vargas Rubilar, Natalia Andrea
Publicado: (2017) -
Serendipia
por: Coppo, José Antonio
Publicado: (2022) -
La ciencia de la eduacación como profesión en Alemania
por: Klaus Runge Peña, Andrés -
Una mirada de lo educativo a partir de los discursos y prácticas pedagógicas sobre la condición humana en su unidad y diversidad
: (o de esperanzas a partir de pedagogías que privilegian la narratividad)
por: Catalini, Sandra Cecilia, et al.
Publicado: (2017) -
Pedagogía, una materia disruptiva
por: Forestello, Rosanna P, et al.
Publicado: (2017)