Laboratorio de experiencias didácticas en Educación Superior

El presente trabajo final se inscribe en el marco de la Especialización en Docencia Universitaria de la Facultad de Filosofía y Letras (UNCuyo). El hilo conductor se articula a partir de la elaboración de propuesta educativa para la unidad curricular Didáctica de las Ciencias Sociales I en el Profes...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mozzicafredo, Romina Paola
Otros Autores:	Cruz, Lorena
Formato:	Trabajo final de especialización
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras 2022
Materias:	Didáctica Formación de docentes Formación de profesores Enseñanza superior
Acceso en línea:	http://bdigital.uncu.edu.ar/18413
Aporte de:	Biblioteca Digital de Universidad Nacional de Cuyo

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description	El presente trabajo final se inscribe en el marco de la Especialización en Docencia Universitaria de la Facultad de Filosofía y Letras (UNCuyo). El hilo conductor se articula a partir de la elaboración de propuesta educativa para la unidad curricular Didáctica de las Ciencias Sociales I en el Profesorado en Educación Primaria en el el IES 9-006 Prof. Francisco H. Tolosa de la Provincia de Mendoza. El objetivo general es elaborar un proyecto educativo que articule las funciones de docencia, investigación y extensión propias del nivel superior para el IES 9-006 a través de una propuesta de enseñanza, un proyecto de extensión universitaria y otro de investigación educativa. La propuesta de enseñanza se organiza en torno a la noción de laboratorio como un modo de construir conocimiento a través de la experimentación y simulación de clases para nivel primario, que se retroalimenta a través de la investigación y reflexión de la propia práctica de enseñanza. Y el proyecto de extensión se concibe con la posibilidad de construir acciones conjuntas con la comunidad a partir del trabajo articulado entre distintas carreras del IES.
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Laboratorio de experiencias didácticas en Educación Superior

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