González, G. I., & Morchio, I. L. (2022). Procesos cognitivos y estrategias de aprendizaje en estudiantes del último año de escuela secundaria del Gran Mendoza. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras.
Cita Chicago Style (17a ed.)González, Gabriela Inés, y Ida Lucía Morchio. Procesos Cognitivos Y Estrategias De Aprendizaje En Estudiantes Del último Año De Escuela Secundaria Del Gran Mendoza. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras, 2022.
Cita MLA (8a ed.)González, Gabriela Inés, y Ida Lucía Morchio. Procesos Cognitivos Y Estrategias De Aprendizaje En Estudiantes Del último Año De Escuela Secundaria Del Gran Mendoza. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras, 2022.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.