La botánica y flora correntina sale a la comunidad a través del trabajo con los museos
Los docentes, investigadores, estudiantes y personal técnico relacionados a la botánica tienen conocimientos que brindar a la comunidad extrauniversitaria, siendo los Museos de Cs. Naturales “Amado Bonpland" (MAB) y Museo Provincial de Bellas Artes "Dr. Juan R. Vidal" (MBA) de...
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2022
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Extensión universitaria Museos Botánica Corrientes (Argentina : provincia) Flora correntina González, Ana María Peichoto, Miriam Carolina Simón, Laura Marassi, María Antonia La botánica y flora correntina sale a la comunidad a través del trabajo con los museos |
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Los docentes, investigadores, estudiantes y personal técnico relacionados a la botánica tienen conocimientos que brindar a la comunidad extrauniversitaria, siendo los Museos de Cs. Naturales “Amado Bonpland" (MAB) y Museo Provincial de Bellas Artes "Dr. Juan R. Vidal" (MBA) de la ciudad de Corrientes el espacio elegido en esta propuesta. Los museos cuentan con diversos medios de difusión: la exposición permanente, que permite volver una y otra vez a las piezas más significativas de la colección y las exposiciones temporarias, que representan el dinamismo del museo y ayudan a descubrir aspectos diferentes, a la vez de funcionar como incitador de un público abierto a la curiosidad y al conocimiento.
El objetivo del proyecto "La botánica y flora correntina sale a la comunidad a través del trabajo con los museos" es difundir el conocimiento y el valor de la flora correntina a la comunidad, a través de actividades científicas y artísticas en los Museos de la ciudad de Corrientes.
Este proyecto tiene actividades centradas en tres ejes: i) la colaboración científica con el personal del MAB para readecuación e incremento de su patrimonio botánico, ii) realización de exposiciones temporarias mensuales centrados en la Flora correntina como temática y, iii) edición de una muestra artística en el MBA, convocando a participar a artistas del medio.
Los museos son un punto de encuentro de jóvenes, en muchos casos llevados por docentes como parte de actividades escolares, y como tales deben variar su oferta temática, no deben ser espacios estáticos. Por ello, a través de la oferta de actividades diferentes cada mes durante un año, pretendemos despertar el interés y promover las vocaciones de los jóvenes por la ciencia. Consideramos que sólo cuando el público conozca nuestro patrimonio vegetal puede sentirlo como propio y cuidarlo.
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