Arte y educación. Aportes para la construcción de oportunidades inclusivas

Este artículo se enmarca en un proyecto de investigación  con perspectiva narrativa y colaborativa en el que acompañamos el proceso de una escuela de Nivel Secundario cuyo objetivo institucional es avanzar hacia la construcción de prácticas cada vez más inclusivas. A partir del aná...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Celada, Beatriz, Arce, María Beatriz, Arch, Karina Gabriela, Do Amaral Marino, Flavia, Fernández, Carina, Rossetto, Mariela
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Editorial de la Facultad de Educación 2021
Materias:
Investigación narrativa
Prácticas inclusivas
Expresión artística
Lazo educativo
Acceso en línea:https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/ruedes/article/view/4579
Aporte de:
Revista Ruedes de Universidad Nacional de Cuyo

Ejemplares similares

Ejemplares similares