UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA LAS PERSONAS CON DIVERSIDAD FUNCIONAL

El objetivo de este artículo es reflexionar sobre la importancia de que los educadores y las educadoras adopten concepciones y prácticas pedagógicas que favorezcan el desarrollo pleno e integral de las personas con diversidad funcional. Por esta razón, se plantean aspectos relativos al proceso de ex...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pazo López, Inmaculada
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Editorial de la Facultad de Educación 2018
Materias:
Educadores
Diversidad funcional
Pedagogía de la alteridad.
Acceso en línea:https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/ruedes/article/view/1661
Aporte de:
Revista Ruedes de Universidad Nacional de Cuyo

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