Roberts, J. (2019). Un acercamiento a la intertextualidad como postura cognitiva. Influencia en la construcción del significado. Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Educación, Editorial.
Cita Chicago Style (17a ed.)Roberts, Jorge. Un Acercamiento a La Intertextualidad Como Postura Cognitiva. Influencia En La Construcción Del Significado. Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Educación, Editorial, 2019.
Cita MLA (8a ed.)Roberts, Jorge. Un Acercamiento a La Intertextualidad Como Postura Cognitiva. Influencia En La Construcción Del Significado. Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Educación, Editorial, 2019.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.