Analysis of micropolicies in the educational institution from Foucault's contributions: the normal and the abnormal

Michel Foucault affirms that analyzing a discourse involves trying to reach the network of structures that make it up; unravel absent and present elements, locations and meanings of those elements. Power operates to create, monitor, and normalize, and in other words, bodies do and operate what norma...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Manoni, Flavia María, Caceres, Elsa Yolanda, Aguirre, Jimena
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela (CIIFE) 2020
Materias:
Discapacidad
Micropoliticas
Institución educativa
Disability
Micropolitics
Educational Institution
Acceso en línea:https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/4129
Aporte de:
Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación de Universidad Nacional de Cuyo

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