The Pedagogical Residency program and the importance of the professional dimension for teaching Chemistry

Improve the training of Chemistry teachers through the development of projects and actions that could strengthen the field of practice and lead the licensee to the reflective exercise of the relationship between theory and professional teaching practice, using different activities on teaching and sc...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Soares, Elane Chaveiro
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Portugués
Publicado: Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela (CIIFE) 2021
Materias:
Formación del profesorado
Residencia pedagógica
Enseñanza de la Química
Teacher training
Pedagogical Residence
Chemsitry Teaching
Formação docente
Residência Pedagógica
Ensino de Química
Acceso en línea:https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/3383
Aporte de:
Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación de Universidad Nacional de Cuyo

Ejemplares similares

Ejemplares similares