Paisajear: a cartographic methodology to persue the educations (others) produced inside a factory

This paper follows the process of epistemological conceptualization and creation-experimentation developed in the investigation Cartographies of an education (others). The purposes of this investigation were focused on map the educative happening in the spatial, temporal and body folds of a factory...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Hernández González, Edilberto, Álvarez, Teresita Ospina, Vásquez, Leidy Yaneth
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela (CIIFE) 2020
Materias:
Investigación cartográfica
Errancia
Movimientos
Paisajear
Educación (otras)
Cartographic investigation
Errancy
Movements
Education (others)
Acceso en línea:https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/3141
Aporte de:
Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación de Universidad Nacional de Cuyo

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