Derribando Muros -5ta Edición-
Las escuelas CENS Nº 453 y CENS Nº 455; son establecimientos educativos que operan en contexto de encierro. Su objetivo principal es generar políticas de acción, tendientes a la inclusión social, ofreciendo la posibilidad de realizar capacitaciones o talleres que generen herramientas para el ingreso...
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2024
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I103-R405-23601-7202024-04-08T16:53:29Z Derribando Muros -5ta Edición- Zaccaro, Valentina López, Evangelina Longinotti, Catalina Kranz, Kiara Neffer Ceniceros, Felipe Gómez, Candela Cianfagna, Lucía Heredia, Valentina Albergamo, Facundo Polizzi, Jorge Alberto Casella, María Rita Sola, Agustín (Codirector) Las escuelas CENS Nº 453 y CENS Nº 455; son establecimientos educativos que operan en contexto de encierro. Su objetivo principal es generar políticas de acción, tendientes a la inclusión social, ofreciendo la posibilidad de realizar capacitaciones o talleres que generen herramientas para el ingreso en el ámbito laboral independientemente de su condición de encierro. Entre aquellos privados de su libertad que concurren a las sedes educativas localizadas dentro de las unidades penitenciarias, es evidente la dificultad a la hora de su inserción, como así también la posibilidad de acceder a la universidad, siendo éste último un verdadero deseo. Entendiendo dicha problemática, nos motiva la idea de llevar adelante un proyecto que nos permita desarrollar entre alumnos habilidades para el trabajo, además de facilitar capacitaciones que permitan, acercar la universidad a las sedes educativas de la cárcel y que a su vez, fomenten la vinculación entre los actores de ambas instituciones. Fil: Casella, María Rita. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires. Departamento de Ciencias Básicas y Experimentales; Argentina. Escuela de Ciencias Agrarias, Naturales y Ambientales 2024-04-08T16:52:40Z 2024-04-08T16:52:40Z 2022-04-01 http://repositorio.unnoba.edu.ar/xmlui/handle/23601/720 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf |
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Las escuelas CENS Nº 453 y CENS Nº 455; son establecimientos educativos que operan en contexto de encierro. Su objetivo principal es generar políticas de acción, tendientes a la inclusión social, ofreciendo la posibilidad de realizar capacitaciones o talleres que generen herramientas para el ingreso en el ámbito laboral independientemente de su condición de encierro. Entre aquellos privados de su libertad que concurren a las sedes educativas localizadas dentro de las unidades penitenciarias, es evidente la dificultad a la hora de su inserción, como así también la posibilidad de acceder a la universidad, siendo éste último un verdadero deseo. Entendiendo dicha problemática, nos motiva la idea de llevar adelante un proyecto que nos permita desarrollar entre alumnos habilidades para el trabajo, además de facilitar capacitaciones que permitan, acercar la universidad a las sedes educativas de la cárcel y
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