Incorporar videos en un curso en la Plataforma ED
Este video describe cómo, mediante el uso del recurso "Etiqueta" dentro del entorno virtual, se puede incorporar una vista de un video de Youtube.
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Educación Digital. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires
2023
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I103-R405-23601-5492024-04-16T15:37:08Z Incorporar videos en un curso en la Plataforma ED Ahmad, Tamara Russo, Claudia Lencina, Paula Sarobe, Mónica Gnazzo, Gustavo Educación UNNOBA Educación Digital Metodologías Virtualidad Evaluación Este video describe cómo, mediante el uso del recurso "Etiqueta" dentro del entorno virtual, se puede incorporar una vista de un video de Youtube. Fil: Ahmad, Tamara. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires. Escuela de Tecnología. Educación Digital; Argentina. Fil: Russo, Claudia. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires. Escuela de Tecnología. Educación Digital; Argentina. Fil: Lencina, Paula. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires. Escuela de Tecnología. Educación Digital; Argentina. Fil: Sarobe, Mónica. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires. Escuela de Tecnología. Educación Digital; Argentina. Fil: Gnazzo, Gustavo. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires. Escuela de Tecnología. Educación Digital; Argentina. 2023-08-24T19:47:48Z 2023-08-24T19:47:48Z 2020-03-18 info:ar-repo/semantics/videograbación info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:ar-repo/semantics/videograbación info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/other Educación digital. (18 de marzo de 2020). Incorporar videos en un curso en la Plataforma ED [Archivo de Vídeo]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=wTvoYugjhrQ https://youtu.be/wTvoYugjhrQ http://repositorio.unnoba.edu.ar/xmlui/handle/23601/549 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ video/mpeg4 Duración 7 minutos, 8 segundos Educación Digital. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires |
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