Navego y leo, pero no opino: la participación de los jóvenes universitarios en el espacio digital

Que los jóvenes han incorporado las redes sociales a sus prácticas cotidianas es una afirmación repetida. Además, estudios recientes indican que las franjas etarias más jóvenes elijen lo que ofrece el mundo digital como fuente de información. Sin embargo, resta conocer cuál es la relación que los jó...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Tarullo, Raquel, Papa, Florencia, Amondaray, Santiago
Otros Autores: https://orcid.org/0000-0003-2372-7571
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Ciencias de la Comunicación y la Federación Argentina de Carreras de Comunicación Social (FADECCOS) 2022
Materias:
Redes sociales
Consumo de noticias
Participación digital
Estudiantes universitarios
Prácticas cívicas
Acceso en línea:https://repositorio.unnoba.edu.ar:8080/xmlui/handle/23601/384
Aporte de:
Re DI Repositorio Digital UNNOBA de Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires
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spelling I103-R405-23601-3842025-10-17T20:26:58Z Navego y leo, pero no opino: la participación de los jóvenes universitarios en el espacio digital Tarullo, Raquel Papa, Florencia Amondaray, Santiago https://orcid.org/0000-0003-2372-7571 Redes sociales Consumo de noticias Participación digital Estudiantes universitarios Prácticas cívicas Que los jóvenes han incorporado las redes sociales a sus prácticas cotidianas es una afirmación repetida. Además, estudios recientes indican que las franjas etarias más jóvenes elijen lo que ofrece el mundo digital como fuente de información. Sin embargo, resta conocer cuál es la relación que los jóvenes establecen con el contenido noticioso en estos espacios que cuentan con herramientas de interacción y participación. Este estudio busca ser un aporte a esta discusión al indagar en las prácticas de participación que los estudiantes universitarios protagonizan en las redes sociales, focalizando el interés en profundizar los comportamientos que realizan en torno al consumo de noticias. Para ello, esta investigación utilizó una metodología mixta de recolección de datos a partir de una encuesta en formato digital aplicada jóvenes estudiantes universitarios del centro de Argentina (N=1000) y entrevistas semi-estructuradas (N=150) a participantes del mismo colectivo. Los resultados preliminares, que son parte una investigación amplia en proceso, indican que los jóvenes prefieren no interaccionar con las noticias que leen en las redes y mantienen una actitud pasiva ante los contenidos noticiosos que consumen: leen, a veces comparten, pero no opinan. Fil: Tarullo, Raquel. Universidad Nacional del Noreste de la provincia de Buenos Aires. Instituto de Política y Gobierno; Argentina. Fil: Papa, Florencia. Universidad Nacional del Noroeste de la provincia de Buenos Aires. Instituto de Política y Gobierno; Argentina. Fil: Amondaray, Santiago. Universidad Nacional de San Antonio de Areco; Argentina. Con referato 2022-05-13T19:29:29Z 2022-05-13T19:29:29Z 2019 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/publishedVersion Tarullo, R., Papa, F. y Amondaray, S. (2019). Navego y leo, pero no opino: la participación de los jóvenes universitarios en el espacio digital. ENACOM. https://repositorio.unnoba.edu.ar:8080/xmlui/handle/23601/384 spa info:eu-repo/grantAgreement/UNNOBA/SIB/0556/2019/AR. Junín (B) /Competencias digitales en la universidad y su impacto en las prácticas académicas y cívicas de estudiantes y profesores/CDUIPACEP info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Facultad de Ciencias de la Comunicación y la Federación Argentina de Carreras de Comunicación Social (FADECCOS) ENCUENTRO NACIONAL DE CARRERAS DE COMUNICACIÓN (ENACOM)
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