UNNOBA: Experiencias áulicas en tiempo de virtualidad obligatoria

En el marco de la emergencia sanitaria y ante la inesperada suspensión de las actividades académicas que ocurrió durante el primer cuatrimestre de 2020, gran parte de las instituciones de educación superior han recurrido a los medios digitales para dar continuidad a sus actividades. Esta emergencia...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Russo, Claudia, Ahmad, Tamara, Sarobe, Mónica
Otros Autores: 0000-0002-0345-4783
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Aula Cavila. Aula sin fronteras 2021
Materias:
Educación digital
Virtualidad obligaratoria
Docentes
Innovación
Acceso en línea:https://repositorio.unnoba.edu.ar/xmlui/handle/23601/152
Aporte de:
Re DI Repositorio Digital UNNOBA de Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires
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