El ejercicio profesional y la globalización, el nuevo pasaporte
Ponencia del Gerente General del Consejo Profesional de Arquitectura y Urbanismo en el marco del Seminario Internacional "Políticas de evaluación y acreditación universitaria: un reto a la calidad", organizado por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación de España (An...
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I100-R385-26912025-09-04T18:26:07Z El ejercicio profesional y la globalización, el nuevo pasaporte López, Esteban Ejercicio profesional Globalización Acreditación universitaria Educación superior Ponencia del Gerente General del Consejo Profesional de Arquitectura y Urbanismo en el marco del Seminario Internacional "Políticas de evaluación y acreditación universitaria: un reto a la calidad", organizado por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación de España (Aneca), la Universidad Católica de Córdoba (Argentina) y la Escuela Virtual XXI (Argentina) entre el 29 y el 31 de marzo de 2004. Se analiza el contexto de la globalización y su impacto en el ejercicio profesional de la arquitectura, enfocándose en los desafíos de la educación universitaria, la acreditación de carreras y el reconocimiento mutuo de títulos entre países. Examina las normas internacionales existentes y las experiencias de acreditación en diferentes regiones como NAFTA, Unión Europea y MERCOSUR. El documento propone la creación de un "pasaporte profesional" como mecanismo para facilitar el ejercicio profesional internacional, basado en estándares comunes y certificaciones de aptitud. CPAU Actas de congreso ponencia application/pdf https://repositorio.cpau.org/items/show/2691 https://repositorio.cpau.org/files/original/5dd02fcd14d94fa37a737bf52771c95c.pdf spa |
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Ponencia del Gerente General del Consejo Profesional de Arquitectura y Urbanismo en el marco del Seminario Internacional "Políticas de evaluación y acreditación universitaria: un reto a la calidad", organizado por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación de España (Aneca), la Universidad Católica de Córdoba (Argentina) y la Escuela Virtual XXI (Argentina) entre el 29 y el 31 de marzo de 2004. Se analiza el contexto de la globalización y su impacto en el ejercicio profesional de la arquitectura, enfocándose en los desafíos de la educación universitaria, la acreditación de carreras y el reconocimiento mutuo de títulos entre países. Examina las normas internacionales existentes y las experiencias de acreditación en diferentes regiones como NAFTA, Unión Europea y MERCOSUR. El documento propone la creación de un "pasaporte profesional" como mecanismo para facilitar el ejercicio profesional internacional, basado en estándares comunes y certificaciones de aptitud. |
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