Apuntes sobre la docencia universitaria
El número que se presenta a continuación es el producto del trabajo colaborativo de un conjunto de docentes e investigadoras/es del campo de la Tecnología Educativa de Argentina nucleados en la Red.te.ar.
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Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología
2021
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I10-R378-article-363092023-05-15T15:52:20Z Apuntes sobre la docencia universitaria te.ar, Red. editorial El número que se presenta a continuación es el producto del trabajo colaborativo de un conjunto de docentes e investigadoras/es del campo de la Tecnología Educativa de Argentina nucleados en la Red.te.ar. Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2021-12-24 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/36309 10.60020/1853-6530.v13.n24.36309 Virtuality, Education and Science; Vol. 13 No. 24; 8 Virtualidad, Educación y Ciencia; Vol. 13 Núm. 24; 8 1853-6530 10.60020/1853-6530.v13.n24 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/36309/36631 https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/36309/36632 https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |
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