Representaciones de los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos sobre la enseñanza con TIC, el uso e integración de las TIC; y su relación con el Campus Virtual de la UNER

En esta tesis, describimos las representaciones sobre la enseñanza con TIC, el uso e integración de las TIC y del Campus Virtual de la UNER de los docentes de la Licenciatura y del Profesorado de Ciencias de la Educación de la FCEDU.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Romero, Araceli Fernanda
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2020
Materias:
tesis
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/27459
Aporte de:
Virtualidad, Educación y Ciencia de Universidad Nacional de Córdoba
id I10-R378-article-27459
record_format ojs
spelling I10-R378-article-274592021-09-21T18:32:18Z Representaciones de los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos sobre la enseñanza con TIC, el uso e integración de las TIC; y su relación con el Campus Virtual de la UNER Romero, Araceli Fernanda tesis En esta tesis, describimos las representaciones sobre la enseñanza con TIC, el uso e integración de las TIC y del Campus Virtual de la UNER de los docentes de la Licenciatura y del Profesorado de Ciencias de la Educación de la FCEDU. Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2020-01-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/27459 10.60020/1853-6530.v11.n20.27459 Virtuality, Education and Science; Vol. 11 No. 20; 217-221 Virtualidad, Educación y Ciencia; Vol. 11 Núm. 20; 217-221 1853-6530 10.60020/1853-6530.v11.n20 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/27459/29027 Derechos de autor 2020 Araceli Fernanda Romero
institution Universidad Nacional de Córdoba
institution_str I-10
repository_str R-378
container_title_str Virtualidad, Educación y Ciencia
language Español
format Artículo revista
topic tesis
spellingShingle tesis
Romero, Araceli Fernanda
Representaciones de los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos sobre la enseñanza con TIC, el uso e integración de las TIC; y su relación con el Campus Virtual de la UNER
topic_facet tesis
author Romero, Araceli Fernanda
author_facet Romero, Araceli Fernanda
author_sort Romero, Araceli Fernanda
title Representaciones de los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos sobre la enseñanza con TIC, el uso e integración de las TIC; y su relación con el Campus Virtual de la UNER
title_short Representaciones de los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos sobre la enseñanza con TIC, el uso e integración de las TIC; y su relación con el Campus Virtual de la UNER
title_full Representaciones de los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos sobre la enseñanza con TIC, el uso e integración de las TIC; y su relación con el Campus Virtual de la UNER
title_fullStr Representaciones de los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos sobre la enseñanza con TIC, el uso e integración de las TIC; y su relación con el Campus Virtual de la UNER
title_full_unstemmed Representaciones de los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos sobre la enseñanza con TIC, el uso e integración de las TIC; y su relación con el Campus Virtual de la UNER
title_sort representaciones de los docentes de la facultad de ciencias de la educación de la universidad nacional de entre ríos sobre la enseñanza con tic, el uso e integración de las tic; y su relación con el campus virtual de la uner
description En esta tesis, describimos las representaciones sobre la enseñanza con TIC, el uso e integración de las TIC y del Campus Virtual de la UNER de los docentes de la Licenciatura y del Profesorado de Ciencias de la Educación de la FCEDU.
publisher Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología
publishDate 2020
url https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/27459
work_keys_str_mv AT romeroaracelifernanda representacionesdelosdocentesdelafacultaddecienciasdelaeducaciondelauniversidadnacionaldeentreriossobrelaensenanzaconticelusoeintegraciondelasticysurelacionconelcampusvirtualdelauner
first_indexed 2024-09-03T23:11:12Z
last_indexed 2024-09-03T23:11:12Z
_version_ 1809218349606895616

Ejemplares similares