Marcos regulatorios y modelos pedagógicos - Un camino hacia la virtualización de la Educación Superior en el MERCOSUR

Compiladores: Nora Dari - Pablo BaumannEditorial: 1a ed . - Universidad Virtual de Quilmes. Libro digital, EPUBCantidad de páginas: 238Año de publicación: 2018Ciudad/país de publicación: Bernal. Buenos AiresISBN 978-987-774-008-0

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Duch, Virginia Alejandra
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2019
Materias:
reseña
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/24924
Aporte de:
Virtualidad, Educación y Ciencia de Universidad Nacional de Córdoba
id I10-R378-article-24924
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spelling I10-R378-article-249242021-09-21T18:32:15Z Marcos regulatorios y modelos pedagógicos - Un camino hacia la virtualización de la Educación Superior en el MERCOSUR Duch, Virginia Alejandra reseña Compiladores: Nora Dari - Pablo BaumannEditorial: 1a ed . - Universidad Virtual de Quilmes. Libro digital, EPUBCantidad de páginas: 238Año de publicación: 2018Ciudad/país de publicación: Bernal. Buenos AiresISBN 978-987-774-008-0 Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2019-07-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/24924 10.60020/1853-6530.v10.n19.24924 Virtuality, Education and Science; Vol. 10 No. 19; 113-115 Virtualidad, Educación y Ciencia; Vol. 10 Núm. 19; 113-115 1853-6530 10.60020/1853-6530.v10.n19 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/24924/24214 Derechos de autor 2019 Virginia Alejandra Duch
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