Pedagogías emergentes 14 preguntas para el debate
Pedagogías emergentes. 14 preguntas para el debate, entrelaza temas abiertos, que giran alrededor de la innovación, los entornos emergentes y algunos disruptivos, la neuroeducación, las pedagogías emergentes, las tecnologías que las sustentan.
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Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología
2019
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I10-R378-article-230492021-09-21T18:32:13Z Pedagogías emergentes 14 preguntas para el debate Lima, Graciela Coronel, Eduardo reseña Pedagogías emergentes. 14 preguntas para el debate, entrelaza temas abiertos, que giran alrededor de la innovación, los entornos emergentes y algunos disruptivos, la neuroeducación, las pedagogías emergentes, las tecnologías que las sustentan. Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2019-01-07 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/23049 10.60020/1853-6530.v10.n18.23049 Virtuality, Education and Science; Vol. 10 No. 18; 135-138 Virtualidad, Educación y Ciencia; Vol. 10 Núm. 18; 135-138 1853-6530 10.60020/1853-6530.v10.n18 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/23049/22807 Derechos de autor 2019 Graciela Lima, Eduardo Coronel |
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