Educación y tecnologías: aportes de la investigación sobre las prácticas de enseñanza

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Mariana Maggio es Doctora en Educación. Desde hace treinta años se desmpeña como  docente e investigadora de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires - Argentina donde, actualmente, dirige la Maestría en Tecnología Educativa de la misma universidad. Es autora de numerosas...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Roig, Hebe
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2018
Materias:
entrevista
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/20485
Aporte de:
Virtualidad, Educación y Ciencia de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R378-article-204852021-09-21T18:32:09Z Educación y tecnologías: aportes de la investigación sobre las prácticas de enseñanza Roig, Hebe entrevista Mariana Maggio es Doctora en Educación. Desde hace treinta años se desmpeña como  docente e investigadora de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires - Argentina donde, actualmente, dirige la Maestría en Tecnología Educativa de la misma universidad. Es autora de numerosas publicaciones de su especialidad, entre ellas en 2018 Reinventar la clase en la universidad en Editorial Paidós. Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2018-06-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/20485 10.60020/1853-6530.v9.n16.20485 Virtuality, Education and Science; Vol. 9 No. 16; 175-181 Virtualidad, Educación y Ciencia; Vol. 9 Núm. 16; 175-181 1853-6530 10.60020/1853-6530.v9.n16 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/20485/20184 Derechos de autor 2018 Hebe Roig
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