Inserción de las TIC en el Profesorado de Educación Secundaria en Economía (PESE)
Fecha de la defensa: 21 de febrero de 2017
Guardado en:
| Autor principal: | Campana, Ingrid Rossana |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/17345 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
Ejemplares similares
-
Inserción de las TIC en el Profesorado de Educación Secundaria en Economía (PESE)
por: Campana, Ingrid Rossana; Maestría de Procesos Educativos Mediados por Tecnología
Publicado: (2017) -
Pese lo que pese : deconstruyendo espejismos
por: Lavia, Jesica
Publicado: (2019) -
Pese al trueno
por: Carr, John Dickson
Publicado: (1962) -
Imagenes pese a todo
por: Didi-Huberman, Georges
Publicado: (2011) -
Imaginar pese a todo
por: Arfuch, Leonor