La innovación pendiente Reflexiones (y provocaciones) sobre Educación, Tecnología y Conocimiento

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Cristóbal CoboPenguin Randon House Grupo Editorial UruguayFundación Ceibal, Colección Debate. Montevideo, 182 Páginas, 2016ISBN 978-9974-741-10-2Disponible en sitio web oficial: http://innovacionpendiente.com

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Larice, María Eugenia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2016
Materias:
reseña
libro.
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/16236
Aporte de:
Virtualidad, Educación y Ciencia de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R378-article-162362021-09-21T18:32:00Z La innovación pendiente Reflexiones (y provocaciones) sobre Educación, Tecnología y Conocimiento La innovación pendiente Reflexiones (y provocaciones) sobre Educación, Tecnología y Conocimiento Larice, María Eugenia reseña libro. reseña libro. Cristóbal CoboPenguin Randon House Grupo Editorial UruguayFundación Ceibal, Colección Debate. Montevideo, 182 Páginas, 2016ISBN 978-9974-741-10-2Disponible en sitio web oficial: http://innovacionpendiente.com Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2016-12-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/16236 10.60020/1853-6530.v7.n13.16236 Virtuality, Education and Science; Vol. 7 No. 13; pp.135-136 Virtualidad, Educación y Ciencia; Vol. 7 Núm. 13; pp.135-136 1853-6530 10.60020/1853-6530.v7.n13 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/16236/16092 Derechos de autor 2016 María Eugenia Larice
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