Herramientas tecnológicas de apoyo al aula virtual para el proceso formativo en asignaturas teórico - prácticas

Director: Dr. Walter TemporelliCo-directora: Dra. Graziela Juárez JerezTesis de Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías.Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdoba, ArgentinaFecha de defensa: 26 de marzo de 2015

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Quintanilla, Pablo Cisneros
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2016
Materias:
TIC
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/14797
Aporte de:
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spelling I10-R378-article-147972021-09-21T18:31:57Z Herramientas tecnológicas de apoyo al aula virtual para el proceso formativo en asignaturas teórico - prácticas Quintanilla, Pablo Cisneros tesis de maestria procesos educativos TIC Director: Dr. Walter TemporelliCo-directora: Dra. Graziela Juárez JerezTesis de Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías.Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdoba, ArgentinaFecha de defensa: 26 de marzo de 2015 Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2016-07-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/14797 10.60020/1853-6530.v7.n12.14797 Virtuality, Education and Science; Vol. 7 No. 12; pp. 154-158 Virtualidad, Educación y Ciencia; Vol. 7 Núm. 12; pp. 154-158 1853-6530 10.60020/1853-6530.v7.n12 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/14797/14757 Derechos de autor 2016 Pablo Cisneros Quintanilla
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