Presentación

El dossier que presentamos surge de la necesidad de acercar algunas realidades latinoamericanas a nuestro ámbito académico. Nos resulta paradigmático el caso de Bolivia, un país que se encuentra próximo en lo geográfico pero que –de alguna manera- nos sigue pareciendo lejano en cuanto al desconocimi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González Almada, Magdalena
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades 2016
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/recial/article/view/14658
Aporte de:
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spelling I10-R377-article-146582021-07-27T22:47:01Z Presentación González Almada, Magdalena El dossier que presentamos surge de la necesidad de acercar algunas realidades latinoamericanas a nuestro ámbito académico. Nos resulta paradigmático el caso de Bolivia, un país que se encuentra próximo en lo geográfico pero que –de alguna manera- nos sigue pareciendo lejano en cuanto al desconocimiento que todavía nos siguen generando algunas de sus problemáticas. Nuestro objetivo es, precisamente, acercar a los lectores de nuestro país una variedad de artículos que pivotean entre la literatura, la política, la sociología, la filosofía, el psicoanálisis y la antropología, con el fin de poner en consideración diversos materiales que han sido abordados de manera amplia y transdisciplinar. Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades 2016-08-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://revistas.unc.edu.ar/index.php/recial/article/view/14658 10.53971/2718.658x.v7.n9.14658 Recial; Vol. 7 Núm. 9 (2016): Dossier: Subjetividad(es), territorio(s) y lengua(s) en cuestión en la contemporaneidad boliviana 2718-658X 1853-4112 10.53971/2718.658x.v7.n9 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/recial/article/view/14658/14593 https://revistas.unc.edu.ar/index.php/recial/article/view/14658/html Derechos de autor 2016 RECIAL | Revista del CIFFyH Área Letras
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