Reseña. Repensar la universidad contemporánea: debates, sentidos y desafíos

El libro Repensar la universidad contemporánea: debates, sentidos y desafíos reúne una serie de escritos elaborados por referentes del campo de estudios de la Educación Superior a partir de sus intervenciones en los paneles centrales de las Jornadas Repensar la universidad contemporánea: debates, se...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rasmunsen, Abril
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del MERCOSUR 2025
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/integracionyconocimiento/article/view/49820
Aporte de:
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spelling I10-R376-article-498202025-08-13T00:21:47Z Reseña. Repensar la universidad contemporánea: debates, sentidos y desafíos Rasmunsen, Abril El libro Repensar la universidad contemporánea: debates, sentidos y desafíos reúne una serie de escritos elaborados por referentes del campo de estudios de la Educación Superior a partir de sus intervenciones en los paneles centrales de las Jornadas Repensar la universidad contemporánea: debates, sentidos y desafíos. Dicho evento tuvo lugar en el contexto de retorno a la presencialidad en el ámbito universitario luego de la emergencia sanitaria producto de la pandemia de COVID-19.  Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del MERCOSUR 2025-08-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/integracionyconocimiento/article/view/49820 10.61203/2347-0658.v14.n2.49820 Integración y Conocimiento; Vol. 14 No. 2 (2025): Integración y Conocimiento Integración y Conocimiento; Vol. 14 Núm. 2 (2025): Integración y Conocimiento Integración y Conocimiento; v. 14 n. 2 (2025): Integración y Conocimiento 2347-0658 10.61203/2347-0658.v14.n2 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/integracionyconocimiento/article/view/49820/50097 Derechos de autor 2025 Integración y Conocimiento https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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