Reseña. Acesso e permanência no ensino superior: Argentina, Brasil e Chile.
Daí a importância deste livro organizado pelas pesquisadoras Rosana Heringer e Gabriela Honorato, ambas com grande experiência no campo de estudos do ensino superior brasileiro. O livro oferece uma excelente contextualização dos sistemas desses países a partir de alguns parâmetros que facilitam a ab...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del MERCOSUR
2025
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| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/integracionyconocimiento/article/view/49813 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Daí a importância deste livro organizado pelas pesquisadoras Rosana Heringer e Gabriela Honorato, ambas com grande experiência no campo de estudos do ensino superior brasileiro. O livro oferece uma excelente contextualização dos sistemas desses países a partir de alguns parâmetros que facilitam a abordagem comparativa. Cada capítulo traz um histórico da evolução do ensino superior no país (com ênfase nos últimos 20 anos), uma descrição do sistema de ensino superior, incluindo os tipos de instituições, as principais fontes de financiamento e os mecanismos de acesso ao ensino superior/universidades em cada país. Resulta um conjunto de análises e informações extremamente importantes que certamente servirá como referência para pesquisadores e interessados no ensino superior desses países, assim como em análises comparativas. |
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