Liberdade acadêmica, gênero e integração regional: fundamentos para uma Universidade democrática

O presente artigo propõe uma análise crítica dos desafios e possibilidades para a democratização da Educação Superior na América Latina, a partir da articulação entre três frentes interconectadas:  a crescente ameaça à liberdade acadêmica em contextos de avanço dos neoconservadorismos, as d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mendonça, Amanda, Croso, Camilla
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Portugués
Publicado: Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del MERCOSUR 2025
Materias:
Academic freedom; Regional integration; Gender inequalities.
Libertad académica; Integración regional; Desigualdades de género.
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/integracionyconocimiento/article/view/49775
Aporte de:
Integración y Conocimiento de Universidad Nacional de Córdoba

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