III Encuentro Internacional de Educación. La democracia desafiada: avances y retrocesos en la educación publica a 40 años de recuperación de la democracia

En el camino hacia la construcción del conocimiento, su continuidad y afianzamiento, la Revista de Educación Espacios en Blanco cumple treinta años ininterrumpidos de labor desde su propósito fundacional de generar un espacio de difusión de saberes académicos producidos en el campo educativo. La tra...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: provincia de Buenos Aires, Universidad del Centro de la
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del MERCOSUR 2024
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/integracionyconocimiento/article/view/45946
Aporte de:
Integración y Conocimiento de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R376-article-459462025-01-29T03:32:07Z III Encuentro Internacional de Educación. La democracia desafiada: avances y retrocesos en la educación publica a 40 años de recuperación de la democracia provincia de Buenos Aires, Universidad del Centro de la En el camino hacia la construcción del conocimiento, su continuidad y afianzamiento, la Revista de Educación Espacios en Blanco cumple treinta años ininterrumpidos de labor desde su propósito fundacional de generar un espacio de difusión de saberes académicos producidos en el campo educativo. La trayectoria consolidada nos convoca al desafío de seguir reeditando el momento fundacional con todos/as aquellos/as que hicieron y hacen posible llevar adelante el compromiso que asumimos en los inicios de la Revista. Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del MERCOSUR 2024-08-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/integracionyconocimiento/article/view/45946 Integración y Conocimiento; Vol. 13 No. 2 (2024): Integración y Conocimiento Integración y Conocimiento; Vol. 13 Núm. 2 (2024): Integración y Conocimiento Integración y Conocimiento; v. 13 n. 2 (2024): Integración y Conocimiento 2347-0658 10.61203/2347-0658.v13.n2 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/integracionyconocimiento/article/view/45946/46146 Derechos de autor 2024 Integración y Conocimiento https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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