Presentación del Dossier
La Revista Integración y Conocimiento del Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del Mercosur amplía en este número la discusión sobre la te...
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del MERCOSUR
2024
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| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/integracionyconocimiento/article/view/44204 |
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I10-R376-article-44204 |
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I10-R376-article-442042024-02-01T02:16:31Z Presentación del Dossier Rovelli , Laura Inés Bentancur, Nicolás La Revista Integración y Conocimiento del Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del Mercosur amplía en este número la discusión sobre la temática del “Conocimiento abierto y evaluación de la investigación y académica: racionalidades, instrumentos y actores en debate”, a través de las contribuciones de diversos especialistas de diferentes países de la región, quienes indagan y reflexionan acerca de sus diferentes alcances y desafíos, al tiempo que bosquejan un conjunto de aspectos a considerar para la implementación de reformas y/o mejoras en entornos institucionales específicos. Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del MERCOSUR 2024-02-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/integracionyconocimiento/article/view/44204 10.61203/2347-0658.v13.n1.44204 Integración y Conocimiento; Vol. 13 No. 1 (2024): Integración y Conocimiento; 5-15 Integración y Conocimiento; Vol. 13 Núm. 1 (2024): Integración y Conocimiento; 5-15 Integración y Conocimiento; v. 13 n. 1 (2024): Integración y Conocimiento; 5-15 2347-0658 10.61203/2347-0658.v13.n1 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/integracionyconocimiento/article/view/44204/44561 Derechos de autor 2024 Integración y Conocimiento https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
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Universidad Nacional de Córdoba |
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La Revista Integración y Conocimiento del Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del Mercosur amplía en este número la discusión sobre la temática del “Conocimiento abierto y evaluación de la investigación y académica: racionalidades, instrumentos y actores en debate”, a través de las contribuciones de diversos especialistas de diferentes países de la región, quienes indagan y reflexionan acerca de sus diferentes alcances y desafíos, al tiempo que bosquejan un conjunto de aspectos a considerar para la implementación de reformas y/o mejoras en entornos institucionales específicos. |
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