Génesis de la movilidad académica en MERCOSUR: origen y desarrollo del Programa MARCA
Este artículo forma parte de un proyecto de investigación de mayor alcance titulado “Los efectos del programa MARCA en las carreras acreditadas en el MERCOSUR. El caso de las Ingenierías y las Arquitecturas” financiado por el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). La...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del MERCOSUR
2019
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I10-R376-article-25012 |
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I10-R376-article-250122019-10-16T16:22:39Z Génesis de la movilidad académica en MERCOSUR: origen y desarrollo del Programa MARCA Lagoria, Silvana Lorena Programa MARCA acreditación MERCOSUR educativo Este artículo forma parte de un proyecto de investigación de mayor alcance titulado “Los efectos del programa MARCA en las carreras acreditadas en el MERCOSUR. El caso de las Ingenierías y las Arquitecturas” financiado por el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). La intención aquí es presentar una reconstrucción documental del Programa de Movilidad Académica Regional para los cursos acreditados (MARCA) en el MERCOSUR. Nos proponemos rastrear el nacimiento y desarrollo del Programa a partir de diferentes documentos provenientes del MERCOSUR Educativo y del propio Programa. También se utilizaron entrevistas y antecedentes académicos al tema de este trabajo. Esperamos que este artículo constituya una base para sustentar futuros análisis y comprender los resultados obtenidos por el Programa en sus diferentes convocatorias. Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del MERCOSUR 2019-07-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://revistas.unc.edu.ar/index.php/integracionyconocimiento/article/view/25012 10.61203/2347-0658.v8.n2.25012 Integración y Conocimiento; Vol. 8 No. 2 (2019): Integración y Conocimiento; 8-26 Integración y Conocimiento; Vol. 8 Núm. 2 (2019): Integración y Conocimiento; 8-26 Integración y Conocimiento; v. 8 n. 2 (2019): Integración y Conocimiento; 8-26 2347-0658 10.61203/2347-0658.v8.n2 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/integracionyconocimiento/article/view/25012/24301 https://revistas.unc.edu.ar/index.php/integracionyconocimiento/article/view/25012/27479 Derechos de autor 2019 Integración y Conocimiento |
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Este artículo forma parte de un proyecto de investigación de mayor alcance titulado “Los efectos del programa MARCA en las carreras acreditadas en el MERCOSUR. El caso de las Ingenierías y las Arquitecturas” financiado por el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). La intención aquí es presentar una reconstrucción documental del Programa de Movilidad Académica Regional para los cursos acreditados (MARCA) en el MERCOSUR. Nos proponemos rastrear el nacimiento y desarrollo del Programa a partir de diferentes documentos provenientes del MERCOSUR Educativo y del propio Programa. También se utilizaron entrevistas y antecedentes académicos al tema de este trabajo. Esperamos que este artículo constituya una base para sustentar futuros análisis y comprender los resultados obtenidos por el Programa en sus diferentes convocatorias. |
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