La política de educación superior en el MERCOSUR: ¿un modelo contra-hegemónico?
El objetivo de este artículo es analizar y comparar los resultados de las políticas de educación superior que se han venido llevando adelante en dos procesos o bloques regionales: el MERCOSUR y la Unión Europea. La comparación que proponemos en este trabajo busca contribuir a este debate y a echar...
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del MERCOSUR
2016
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I10-R376-article-146962019-10-23T14:39:56Z La política de educación superior en el MERCOSUR: ¿un modelo contra-hegemónico? Botto, Mercedes El objetivo de este artículo es analizar y comparar los resultados de las políticas de educación superior que se han venido llevando adelante en dos procesos o bloques regionales: el MERCOSUR y la Unión Europea. La comparación que proponemos en este trabajo busca contribuir a este debate y a echar luz sobre la mirada dicotómica y -hasta contradictoria- que caracteriza el análisis de los procesos de regionalización de la educación superior en la UE y el MERCOSUR. A nuestro entender, la respuesta es mucho más compleja y ambigua: si bien ambas regiones avanzan hacia una regionalización con los mismos objetivos de defenderse frente a los avances multilaterales con las mismas herramientas (acción colectiva y convergencia de políticas), sus diferencias se materializan en la puesta en marcha de esos objetivos, en donde la existencia de recursos y de liderazgos regionales en el caso de la UE y, de la ausencia de los mismos en el MERCOSUR, arrojaran resultados y beneficiarios bien distintos. Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del MERCOSUR 2016-06-23 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://revistas.unc.edu.ar/index.php/integracionyconocimiento/article/view/14696 10.61203/2347-0658.v5.n1.14696 Integración y Conocimiento; Vol. 5 No. 1 (2016): Integración y Conocimiento Integración y Conocimiento; Vol. 5 Núm. 1 (2016): Integración y Conocimiento Integración y Conocimiento; v. 5 n. 1 (2016): Integración y Conocimiento 2347-0658 10.61203/2347-0658.v5.n1 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/integracionyconocimiento/article/view/14696/14632 https://revistas.unc.edu.ar/index.php/integracionyconocimiento/article/view/14696/27750 Derechos de autor 2016 Integración y Conocimiento |
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