El cineclubismo como una forma de pedagogía
El presente artículo tiene por objeto proponer la experiencia del cineclub como una pedagogía alternativapara la formación, no sólo de los futuros cineastas, sino también de los ciudadanos, dada la riquísima multiplicidadde estéticas y narrativas que ofrece el séptimo arte, proceso que promueve la h...
Guardado en:
| Autor principal: | Iparraguirre, Martín |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Departamento de Cine y TV, Facultad de Artes, Universidad Nacional de Córdoba
2014
|
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/toma1/article/view/9305 |
| Aporte de: |
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